1) 일시 : 2026.03.20 15:00~16:30

2) 장소 : 서구 다함께돌봄센터 12호점

3) 대상 : 초등학교 1학년~초등학교 5학년

4) 교육내용 : 1차시 화폐가 태어났어요(심재용, 이준희)

1교시) 아이들과 라포를 형성하기 위해 선생님을 소개하고, 아이들 각자의 개성이 담긴 이름표를 만들어보는 시간을 가졌습니다. 이름표에는 이름, 장래 희망, 좋아하는 음식이나 물건, 관심 있는 아이돌 등 다양한 주제를 자유롭게 적도록 안내했습니다. 이후 발표를 원하는 아이들에게 자신의 이름표를 소개하게 하며 아이들의 관심사를 파악하고 가까워지는 시간을 가졌습니다. 이어서 물물교환의 기본 개념을 가볍게 설명하며 마무리하였습니다.

2교시) 앞서 배운 물물교환을 직접 체험해 보는 게임을 진행했습니다. 아이들에게 카드를 나누어 주고, 서로 교환하며 자신이 원하는 물건을 얻는 활동을 해보았습니다. 게임 후에는 누구와 어떤 물건을 어떻게 교환했는지 발표하며 물물교환이 가진 불편한 점을 아이들이 자연스럽게 실감하도록 유도했습니다. 이를 바탕으로 화폐가 탄생하게 된 배경을 설명하고, 물건의 가치를 화폐로 계산해 보는 활동을 통해 아이들이 돈과 더욱 친해질 수 있는 시간을 가졌습니다.

5) 통합소감/느낀점:  

 경제 교육이라 지루해하지 않을까 우려했던 것과 달리, 아이들이 제가 생각했던 것보다 돈의 다양한 형태와 가치에 대해 선입견 없이 폭넓게 알고 있었습니다. 다만, 다수의 저학년 아이들이 함께 참여하다 보니 활동이 진행될수록 집중력이 다소 떨어지고 산만해지는 경향이 있었습니다. 아이들이 떠들거나 집중을 잃을 때 적절한 활동으로 분위기를 환기시키며 집중시키는 진행 노하우가 더 필요하다는 것을 깨달았습니다. 이를 바탕으로 다음 수업부터는 준비한 모든 수업 자료를 세세하게 다 설명하려고 욕심내기보다는, 해당 차시의 가장 중요한 핵심 위주로 큰 틀을 잡고 짧고 흥미롭게 풀어가는 방식으로 수업을 보완해 나갈 계획입니다.