1)일시 : 2026.1.15(목) 09:00~10:30 

2)장소 : 수원 태장초등학교 돌봄교실1

3)대상 : 초등학교 1학년

4) 교육 내용 : 

2차시

돈이 중요한 이유 , 돈으로 살 수 있는 것과 없는 것, 돈을 벌기 위해선 어떻게 해야할지 

- 아이들에게 돈을 벌어본적이 있는지에 대한 질문을  했습니다. 모든 학생들이 부모님께 용돈을 받아, 돈을 써본 경험을 이야기하였고, 대부분 작은 장난감이나 또는 과자, 필기구 등을 구매한 경험을 이야기했습니다. 

- 현재에는 아이들이 미성년자들임으로 부모님에게 용돈을 받아서 사용하지만, 성인이 되었을 때에는 직업을 갖고, 직업을 통해 일과 자기만족을 얻는다는 것을 교육했습니다. 이후 사고싶은 것들을 무조건 다사고, 계획 없이 사용하면 안된다는 것을 교육하고, 그러한 습관은 지금부터 키워나가야한다고 교육했습니다.

- 살 수 있는 것과 살 수 없는 것을 가르치며, 학생들이 스스로 이를 구분할 수 있도록, 살 수 있는 것은 재화나 서비스 등을 살 수 있다는 것과, 생명, 또는 지구, 태양과 같은 자연은 우리가 구매할 수 있는 대상이 아님을 교육했습니다.

- 이를 통해 보물찾기를 진행하였습니다. 보물찾기는 학생들이 발표를 통해 말한 6가지와 6가지는 본 강사가 무작위로 선정하여 진행하였습니다. 이후 학생들은 11개의 질문은 맞았지만, 아기를 잘못 분류하여 5명이 속한 팀이 우승하였습니다. 대부분의 아이들이 살 수 있는 것과 없는 것에 대해 명확하게 분류하고 있음을 확인했습니다.

- 학생들과 함께 살 수 있는 것들을 25개를 선정하고 이를 통해서 빙고를 진행하였습니다. 

5) 통합소감/느낀점

*본인의 소감 작성

생각보다 어린아이들이 빠르게 이해해서 놀랐습니다. 보물찾기, 빙고를 하면서 진행을 하니깐 저도 재미있었고, 아이들도 좋아하는 것을 보고, 수업 분위기가 유쾌하게 풀어져서 좋았습니다. 학생들이 비교적 발표를 열심히 해서 수월하게 진행될 수 있었던 것 같습니다.