일시 : 2026년 1월 15일 (목) 09:00 ~ 10:30

장소 : 수원 태장초등학교 돌봄교실 1

대상 : 초등학교 1학년

2. 주요 교육 내용

[2차시 : 돈의 중요성]

수업 도입 단계에서 전 회차 내용을 충분히 복습하여, 아이들이 이전에 배운 개념을 잊지 않고 자연스럽게 이번 차시의 주제로 이어갈 수 있도록 구성했습니다. 단순한 확인이 아닌 질문과 짧은 대화를 통해 아이들이 스스로 기억을 떠올릴 수 있도록 유도했습니다.

이후 돈의 역할과 중요성을 설명하며, 돈은 필요하지만 계획적으로 사용해야 하는 수단임을 강조했습니다. 무작정 많이 쓰는 것이 아니라, 필요한 곳에 올바르게 사용하는 것이 중요하다는 점을 아이들의 일상 예시를 통해 전달했습니다.

‘돈으로 살 수 있는 것과 살 수 없는 것’을 주제로 한 보물찾기 게임을 진행하여, 아이들이 직접 선택하고 고민하는 과정을 통해 돈의 한계와 가치에 대해 자연스럽게 이해할 수 있도록 했습니다. 이를 통해 물질적인 가치와 비물질적인 가치의 차이를 체감할 수 있도록 지도했습니다.

그 외에도 다양한 참여형 게임과 활동을 활용해 수업 분위기를 활기차게 유지하고, 아이들이 지루함 없이 수업에 집중할 수 있도록 했습니다. 특히 어려운 개념은 최대한 쉬운 표현과 예시로 풀어 설명하여 아이들의 이해를 도왔습니다.

마지막으로 돈을 벌 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는지 함께 이야기하며, 직업과 경제 활동의 기본적인 개념을 소개했습니다. 아이들이 자신의 꿈과 연결 지어 생각해볼 수 있도록 발표와 의견 나누는 시간을 가졌습니다.

3. 통합 소감 및 지도 의견

보조교사로서 수업이 원활하게 진행될 수 있도록 전반적인 흐름을 살피며 아이들의 반응과 이해도를 지속적으로 관찰했습니다. 처음 수업을 함께 진행하는 입장에서 부족한 부분이 생기지 않도록, 활동 전후로 아이들이 혼란을 느끼지 않는지 세심하게 살피고 필요한 경우 설명을 보완했습니다. 이번 차시를 통해 보조교사는 단순한 지원 역할을 넘어, 수업의 흐름과 아이들의 이해를 연결하는 중요한 역할임을 느꼈으며, 앞으로도 아이들이 편안하게 배우고 참여할 수 있는 수업 환경을 만드는 데 기여하고자 합니다.