「무지개 물고기」 그림책을 함께 읽으며 등장인물, 줄거리, 그리고 이야기의 주제에 대해 나누는 시간을 가졌습니다. “왜 무지개 물고기는 외로웠을까?”, “친구들과 잘 지내기 위해서는 어떤 모습이 필요할까?”와 같은 질문을 통해 아이들의 생각을 자연스럽게 이끌어내었고, 무지개 비늘을 나누는 장면을 중심으로 ‘나눔’의 의미와 가치에 대해 토의하며 아이들 각자의 삶에 비추어 보게 하였습니다.

 먼저, 수업 자료의 가독성 문제로 인해 PPT에 포함된 책 페이지의 글씨 크기가 아이들에게 적합하지 않다는 점을 느꼈습니다. 이에 따라 일부 페이지를 캡처하여 글자 크기를 조정한 결과, 훨씬 효과적으로 수업을 진행할 수 있었습니다. 앞으로는 교육 자료 구성 시 아이들의 눈높이에 맞춘 시각적 배려가 필요하다는 점을 다시 한 번 느꼈습니다.

 오늘은 8차시 마지막 수업이었습니다. 돌아보면, 총 8차시의 교육 여정을 함께하는 동안 아이들이 보여준 모습은 단순히 수업 내용을 듣는 것에 그치지 않고, 그 속에서 세상을 바라보는 태도와 정서를 조금이나마 엿볼 수 있는 시간이었습니다.

 사실, 몇몇 아이들은 여전히 처음과 크게 달라지지 않은 모습을 보이기도 했습니다. 그런 모습을 마주하면서, ‘과연 교육이 이 아이들에게 어떤 변화를 주었을까’, ‘어떻게 해야 더 깊이 있는 배움과 성장으로 이끌 수 있을까’를 고민하게 되었습니다.

 무엇보다도, 때로는 아이들의 말과 행동 속에서 세상에 대한 차가운 시선, 관계에 대한 닫힌 마음, 그리고 돈에 대한 의존적인 태도가 엿보이기도 했습니다. 이러한 현실이 안타깝게 느껴졌고, 그만큼 아이들이 보다 따뜻하고 희망 있는 세상을 살아가기를 바라는 마음이 간절해졌습니다.

 비록 짧은 시간이었지만, 이번 8차시 교육을 통해 아이들이 자신을 돌아보고, 서로를 이해하며, 조금 더 지혜로운 삶을 계획해 나가는, 작지만 나중엔 뿌리를 내려 자라갈 열매의 씨앗이 심기는 계기가 되었기를 바랍니다. 앞으로도 이 아이들이 지금보다 더 나은 내일을 꿈꾸고, 스스로를 믿고 나아갈 수 있도록, 그 여정의 곁에서 지속적으로 응원하고 싶은 마음입니다.