1) 일시: 2024.11.22(금) 16:30~18:00

2) 장소: 원주 다함께돌봄센터 미리내마을

3) 대상: 초등학교 1학년~2학년

4) 1교시/2교시 활동내용

1교시: 아이들에게 동화 **‘단정한 마을의 단정한 시쿠리니 씨’**를 구연동화 형식으로 들려주며 수업을 시작했습니다. 기존의 방법과 달리, 동화 전체를 읽은 후 활동지를 푸는 것이 아니라 동화 내용 중 활동지와 관련된 부분에서 멈추고, 아이들과 함께 해당 활동지를 작성한 뒤 동화를 이어가는 방식을 사용했습니다. 이 과정에서 아이들이 이야기와 활동지의 내용을 바로 연결 지을 수 있어 흥미와 집중도가 높아졌습니다.

2교시: 아이들이 본인의 등록증을 만들어보는 시간을 가졌습니다. 등록증 작성 활동을 통해 자신이 잘하는 일이나 관심 있는 일에 대해 생각해볼 수 있었으며, 이를 바탕으로 미래의 꿈과 관련된 이야기를 나누는 시간을 가졌습니다. 활동이 끝난 후 남는 시간에는 아이들이 각자 자신의 싸인을 만들어보며 선생님들과 재미있게 교류하며 수업을 마무리했습니다.

5) 통합소감/느낀점

동화 구연 중간에 활동지를 작성하는 방식이 아이들에게 매우 효과적이었습니다. 아이들이 동화와 활동지의 내용을 자연스럽게 연결하며 적극적으로 참여하는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈습니다. 2교시 등록증 작성 활동에서는 아이들이 자신의 관심사와 재능에 대해 스스로 돌아보는 모습을 보며, 자기 자신에 대한 탐구심을 자극할 수 있어 유익한 시간이었다고 느꼈습니다. 또한, 싸인 만들기 활동은 아이들에게 창의력과 재미를 더하며 자연스럽게 교감하는 시간이 되었던 것 같습니다.