날짜 : 2021.06.29
장소 : 장도초등학교 3-2
단원 : 이리나, 정수빈
수업 : 부지런한 일꾼, 차곡차곡 저축

1교시
이리나 단원이 진행하였습니다. 금융의 의미를 정리하며 배경지식을 쌓은 뒤 수업을 시작하였습니다. 돈의 기능에 대하여 구체적인 사례를 들어 학생들이 받아들이기 쉽게 설명하였습니다. 소비의 의미를 알아보며 현명한 소비에 대해 학습하였습니다. 임대료, 대출, 보험 등 주요 단어의 의미를 유추하여 설명하도록 하고, 경험과 연관지어 보도록 함으로써 수업의 집중도를 높였습니다. 소득의 종류를 알아보며 코로나 재난지원금은 어떤 소득에 해당하는지를 추가적으로 학습하였습니다. 저축이 필요한 이유를 구체적인 사례를 통해 알아보았습니다. 수업의 전제적인 진행을 발표 위주로 하여 학생 주도 수업이 이루어질 수 있도록 하였습니다.

2교시
정수빈 단원이 진행하였습니다. 1교시 아이들의 활발한 수업 참여로 마무리하지 못한 저축상품의 종류에 대한 내용으로 수업을 시작했습니다. 10분동안 수업을 진행한 후 골든벨 퀴즈를 시작하기 전에 모방소비, 과시소비, 과소비, 충동소비의 개념에 관해 간단히 재정리해보는 시간을 가졌습니다. 이후 골든벨도 원할하게 진행할 수 있었습니다. 수업에 대한 아이들의 이해도가 굉장히 높았고 발표, 수업 참여도도 굉장히 높아 수업을 쉽고 재미있게 마칠 수 있었습니다. 골든벨 퀴즈의 등수와 관계없이 반의 모든 아이들에게 칭찬과 함께 간식을 배부하였습니다.