수업: 자산을 관리해, 미래를 준비해

<교육 내용>
- 1교시
박미정 단원이 진행했습니다.먼저 경제하면 떠오르는 생각을 묻고 돈, 주식 등을 답하여 이를 통해 아이들의 경제 수준을 파악하며 수업의 포문을 열었습니다. 소득의 정의에 대해 알고 영상을 통해 소득의 종류가 무엇이 있는지에 대해 알아봤습니다. 국민연금 고갈에 대한 문제 신문기사를 소개했습니다. 이에 파생하여 세금의 정의와 종류를 알고 부가적 요소로 면세점에 대해 학습했습니다. 부가가치세 증세에 대한 논의 신문기사를 소개하며 보험과 신용 파트로 넘어갔습니다. 신용등급제를 알고 신용관리의 중요성에 대해 학습했습니다. 마지막으로 금융사기에 대해 알며 불법고금리 대출, 보이스 피싱, 로맨스 스캠에 대해 알고 예방법을 배우며 마무리했습니다.

- 2교시
박성호 단원이 진행했습니다. 방탈출을 진행하는데 문제가 생겨 이를 중단하고 다른 자료를 활용하여 2교시를 진행했습니다. 화폐의 발달을 알고 화폐 속 숨겨진 다양한 이야기를 전달하는 방식으로 진행했습니다. 먼저, 한국의 화폐를 알고 위조지폐를 방지하기 위해 어떤 노력을 하고 있는지에 대해 학습했습니다. 환전의 정의로 도입을 열어 한국의 화폐에서 세계 다양한 화폐로 범위를 넓혔습니다. 세계 기축통화로 불리우는 화폐를 중심으로 설명했습니다. 또한 달러가 미국에만 있는 것이 아니라 캐나다 달러, 호주달러 등으로도 사용됨을 학습했습니다. 한국이 외화를 왜 가지고 있는지 등을 설명하며 한국은행을 비롯한 화폐와 관련된 정부기관을 학습하는 것으로 수업을 마무리 했습니다.