일시 : 2021.09.24

장소 : 우송중학교

대상 : 2학년 26명

교재 : 금융이 궁금해, 저축과 투자를 부탁해

본격적인 학습에 들어가기에 앞서서 강사소개와 아이들에게 수업에 대한 흥미도를 끌어올릴 수 있는 질문들을 이어갔습니다. 이후 아이스브레이킹 게임으로 음식 확대퀴즈 를 진행했습니다.

1교시에는 금융이 돈의 여유를 가진 사람에서 돈이 필요한 사람으로 흘러가는 흐름을 의미한다는 것을 배우며 개념을 학습하는 시간을 가졌습니다.  그 후 이러한 금융을 도와주는 중간자의 역할을 하는 금융기관의 종류와 역할에 대해서도 언급하며 자연스럽게 내용을 이어갔습니다. 저축과 투자의 차이를 알아보기 전 용돈 사용을 통해 스스로 소비패턴을 파악하는 시간을 가지고 저축과 투자가 돈을 불리는 활동에 해당함을 지도하였습니다. 또한 저축과 투자의 장단점에 대해서 알아보고 저축과 투자에 대한 다짐을 하는 시간도 가졌습니다. 이후 크라우드 펀딩의 개념을 배웠고 2교시에 우리반 크라우드 펀딩 활동을 진행할 것을 예고하며 1교시를 마무리하였습니다. 

2교시에는 아이들이 직접 창업가가 되어 상품을 개발해보는 '우리반 크라우드 펀딩 활동'을 진행하였습니다. 기존에는 팀 활동이었지만 개인 발표자를 지원받아 다섯명의 학생들이 본인의 아이디어를 발표하였고 이를 칠판에 정리한 후 반의 모든 학생들에게 크라우드 펀딩에 참여하고 싶은 아이템에 투표하도록 수업을 진행하였습니다. 최고의 아이디어왕을 뽑은 뒤 수업 내용을 복습하는 경제골든벨과 경제용어 빙고게임을 하였고 빙고게임을 하는 동안 설문지를 작성하도록 하며 수업을 마무리하였습니다.