자기소개를 하며 학생들과 첫 만남을 가졌습니다. 준비한 아이스브레이킹 프로그램인 노래 1초 듣고 맞추기 게임을 진행해 학생들이 첫 만남에 어색해하지 않도록 노력했습니다. 다행히 학생들이 좋아하는 노래를 골라 저와 학생들 사이의 거리가 빠르게 좁혀질 수 있었습니다. 강의자료 동영상을 통해 돈에 어떤 기능이 있는지 접하게 하고, 학생 자신의 사례들을 통해 돈의 네가지 기능에 대해 쉽게 알아볼 수 있도록 했습니다. 이후 환전과 환율에 대해 공부했는데, 낯설어하지 않도록 여러 나라의 지폐들을 ppt 화면에 보여주어 외화에 대한 흥미를 높이고자 했습니다.

[2교시]

10분의 쉬는시간을 가진 후, 합리적 소비에 대해 수업을 진행했습니다. 합리적 소비를 위해 지켜야 할 것들을 설명하고, 그중 예산과 결산 세우기를 세부적으로 얘기해 주었습니다. 학생 자신이 다음주까지 쓸 돈에 대해 직접 예상해 적어 보고, 교재 예시에 나와있는 내용들을 토대로 결산까지 직접 작성하는 시간을 가졌습니다. 마지막으로 골든벨 퀴즈를 함께 풀어보며 수업을 마무리지었습니다.