1)일시 : 2026.1.29(목) 09:00~10:30 

2)장소 : 수원 태장초등학교 돌봄교실

3)대상 : 초등학교 1학년

4)교육내용 및 소감:공의 움직임을 돈의 흐름에 비유하여 아이들에게 금리의 개념을 알기 쉽게 설명했습니다. 공이 튕기고 움직이는 모습에 빗대어 돈의 가치가 시간이 지남에 따라 어떻게 변하는지 전달하는 데 집중했습니다.

이어지는 활동에서는 아이들이 직접 자신만의 임시 통장을 만들어 꾸며보고, 평소 돈을 썼던 내역을 직접 통장에 기록해보며 수입과 지출을 확인하는 시간을 가졌습니다. 1학년 학생들에게는 다소 생소할 수 있는 금리와 통장 기입이라는 개념을 놀이와 실습으로 풀어내어, 경제 활동에 대한 흥미를 유도하고 실제적인 경제 감각을 익힐 수 있도록 도왔습니다.