1)일시 : 2025.05.09.(금) 9:50~11:40

2)장소 : 세종 연서초등학교

3)대상 : 초등학교 2학년 (2-1반)

4) 교육 내용 :

1교시에는 ‘저축’이라는 개념에 대해 이론적으로 알아보는 시간을 가졌습니다. 저축이 무엇인지, 왜 저축이 중요한지에 대해 이야기하며, 돈을 모으는 다양한 방법에 대해서도 함께 생각해보았습니다. 특히, 은행에 저축하는 것과 저금통에 저축하는 것의 차이에 대해 비교하며 설명하였고, ‘이자’라는 개념도 아이들의 눈높이에 맞춰 간단하게 소개하였습니다. 학생들은 예상보다 적극적으로 질문하고, 자신만의 저축 경험을 공유하면서 수업에 몰입해주는 모습을 보였습니다.

2교시에는 실습 활동으로 우유팩을 활용한 저금통 만들기를 진행하였습니다. 단순한 만들기 활동을 넘어서, 스스로 만든 저금통을 통해 저축을 생활 속에서 습관화하자는 메시지를 함께 전달하고자 했습니다. 학생들은 저마다의 개성과 창의력을 발휘하여 저금통을 꾸몄고, 저축을 해서 사고싶은 것을 생각해보는 등 구체적인 목표를 이야기하기도 했습니다.

5) 통합소감/느낀점

은행에 저축하는 것과 집에서 저금통에 저축하는 것의 차이, 그리고 이자의 개념은 초등학교 2학년 학생들에게 다소 어려울 수 있다고 생각했습니다. 특히 ‘이자’와 같이 현실에서 경험하기 어려운 개념은 이해하기 힘들지 않을까 우려했지만, 예상과 달리 많은 학생들이 이미 저축에 대한 기본 개념을 알고 있었고, 수업 내용에도 적극적으로 참여하는 모습을 보여주었습니다. 몇몇 학생은 실제로 본인이 저축하고 있는 경험을 공유하며 수업에 흥미를 보이기도 했습니다.

수업 후반에는 ‘우유팩 저금통 만들기’ 활동을 진행했습니다. 요즘은 대부분 가정에 저금통이 하나쯤은 있어서 아이들이 흥미를 느끼지 않을 수도 있겠다는 걱정이 있었지만, 다행히도 모든 학생들이 즐겁고 적극적으로 참여해주었습니다.

이번 수업을 통해 학생들이 생각보다 금융 개념에 대해 잘 알고 있고, 실생활과 연결된 활동에는 높은 관심과 열정을 보인다는 것을 느꼈습니다. 수업을 준비하며 걱정도 많았지만, 학생들의 반응 덕분에 매우 보람 있는 시간이었습니다.