1)일시 : 2024.11.01(금) 12:50~14:30 

2)장소 : 서울 가산초등학교

3)대상 : 초등학교 1학년

4) 교육 내용 : 6차시, 은행은 어떤 곳인가요?

-a) 만원이의 이야기를 통해 금융의 개념 학습 

-b) 금융회사의 역할 학습

-c) 나만의 통장을 만들어본 후, O/X 퀴즈 활동

5) 느낀점 및 개선점

  수업을 하기 이전부터 금융과 은행에 대해서 아이들이 어려워할 것 같다는 생각이 들었습니다. 이에 수업을 진행하신 신정민 선생님과 보조를 맡은 제가 열심히 노력을 했지만, 아무래도 이전 차시들에 비해서 아이들이 다소 어려워하는 것이 많이 느껴졌습니다. 이 부분에 관하여, 앞으로 어렵다고 판단되는 내용을 전달하게 된다면, 관련 영상을 보여주며 수업을 진행하는 것도 하나의 방법이 될 수 있다는 깨달음을 얻을 수 있었습니다.  

  아이들은 늘 그렇듯이 너무나도 밝았고, 귀여웠고, 순수했습니다. 그래서 교육을 나갈 때면 매번 큰 힘과 행복을 얻고 가는 것 같습니다. 학점 관리, 어학공부, 취업 준비 등으로 지쳐있는 제가 폴라리스 활동을 하는 날이면, 그 무엇보다 밝고 순수한 미소를 입가에 띄웁니다. 어쩌면 제가 아이들에게 배우고 있는 중인지도 모르겠습니다. 

  어느덧 교육이 2회차밖에 남지 않았습니다. 저는 누구보다 이별에 진심인 사람이라, 벌써 아쉬움의 감정이 때때로 몰려오곤 합니다. 그러나 준비할 수 있는 이별은, 이별 중에서도 가장 아름다운 이별이라고 들었습니다. 제가 아이들한테 받은 긍정적인 감정들을, 지금까지 해왔듯이 남은 교육을 통해 보답하여, 멋진 이별을 맞이할 수 있도록 하겠습니다.