1. 일시 : 2026.02.19.(목)

2. 장소 : 고천초등학교 돌봄교실2

3. 시간 : 10:50~12:00

4. 교육내용 : <7차시> 꼬마악어의 지갑(저축)

 이번 차시는 동화책 ‘꼬마악어의 지갑’을 함께 읽으며 저축의 개념을 자연스럽게 이해하는 활동으로 진행하였습니다. 책을 읽는 동안 숨은그림찾기를 활용하여 학생들이 이야기에 몰입하고 즐겁게 참여할 수 있도록 하였습니다. 특히 “악어가 빨간 부츠를 샀어요! 이 빨간 부츠 예뻐요, 안 예뻐요?”와 같은 장면 중심 질문을 중간중간 제시하며 학생들의 반응을 이끌어내고 집중력을 유지하도록 하였습니다. 독서 활동 이후에는 저축 경험과 저축을 통해 이루고 싶은 목표를 발표하는 시간을 가지며 마무리하였습니다.

 이후 ‘저축왕 뽑기’ 게임을 두 팀으로 나누어 진행하였습니다. 주사위를 활용해 상황을 경험하도록 하며 소비와 저축 사이에서 스스로 선택해보는 활동으로 운영하였습니다. 원하는 물건이 나오지 않아 구매를 미루는 모습도 있었지만, 목표를 위해 저축을 선택하는 학생들도 많아 활동의 의미를 확인할 수 있었습니다.

5. 느낀점

 이전에 진행했던 ‘단정한 마을의 단정한 시쿠리니씨’ 차시보다 이번 ‘꼬마악어의 지갑’ 내용이 더 흥미로웠던 덕분인지, 학생들이 이야기 흐름에 더욱 집중하는 모습을 보였습니다. 숨은그림찾기 요소와 장면에 맞춘 질문을 통해 자연스럽게 참여도가 높아졌고, 책 읽기 시간에도 적극적으로 반응하는 분위기가 형성되었습니다. 게임 활동에서도 저축을 선택하려는 모습을 보이며 수업 주제를 스스로 이해해가는 과정이 인상적이었습니다.