1)일시 : 2024.11.01(금) 12:50~14:30 

2)장소 : 서울 가산초등학교

3)대상 : 초등학교 1학년

4) 교육 내용 : 6차시, 은행은 어떤 곳인가요?

-a) 만원이의 이야기를 통해 금융의 개념 학습 

-b) 금융회사의 역할 학습

-c) 나만의 통장을 만들어본 후, O/X 퀴즈 활동

5) 느낀점 및 개선점 : 

   '만원이의 이야기를 돌아가면서 읽어보자'라는 제 말에 팔을 쭉쭉 뻗으며 서로 발표하겠다고 하는 모습이 너무 예쁘고 귀여웠습니다. 아직 한글을 잘 못 읽는 친구들도 한 글자 한 글자 읽어 내려가는 모습에 순수한 열정을 느꼈습니다. 수업 전부터 어려운 개념이라 많이 걱정하고 들어갔는데, 그런 생각이 무색할 정도로 열심히 참가해줘서 고마웠습니다. 통장을 만드는 활동에서 통장에 대한 이해도가 적은 상태에서 빈칸을 채우다보니 집중도가 많이 흐트러졌었습니다. 수업 진행에 있어 너무 많은 개념을 설명했기에 각각에 대한 깊이가 그렇게 깊지 않아 아쉬웠습니다.