1) 일시: 2026.03.24. 16:00-17:30

2) 장소: 양서지역아동센터 

3) 대상: 초등학교 1학년~초등학교 6학년 

4) 교육내용: 

1교시: '똑똑한 소비' 이론 강의 

-활동내용: 물건마다 가격이 다르다는 점을 이해하고, 다양한 화폐 단위를 비교하며 돈의 크기 개념을 익혔습니다. 또한 지폐를 조합하여 같은 금액을 여러 방법으로 만들고, 물건의 가격과 돈의 관계를 연결해보는 활동을 통해 기본적인 경제 개념을 학습하였습니다.

2교시: '스타프렌즈 색칠 대작전' 

-활동내용: ‘스타프렌즈 색칠 대작전’ 활동을 통해 경제마왕에게 색을 빼앗긴 캐릭터들을 도와주는 역할을 수행하였습니다. 학생들이 돌아가면서 이야기를 읽고 퀴즈를 풀며 물건을 살 때 ‘정말 필요한지, 오래 사용할 수 있는지, 가진 돈으로 살 수 있는지, 정말 원하는 것인지’를 판단하는 연습을 하였고, 이를 통해 합리적인 소비 습관을 체험 중심으로 익혔습니다.

5) 통합소감/느낀점: 수업을 진행하면서 아이들의 분산된 집중력을 다시 모으는 데 많은 노력을 기울였습니다. 단순히 내용을 전달하기보다 질문을 던지거나 활동 참여를 유도하면서 아이들이 다시 수업에 몰입할 수 있도록 분위기를 조성하려고 했습니다. 특히 깜짝 퀴즈나 생각해볼 수 있는 흥미로운 질문을 통해서 아이들의 관심이 점차 돌아오는 것을 느낄 수 있었고, 참여형 수업의 중요성을 다시 한 번 깨달았습니다. 이번 경험을 통해 학생들의 집중도를 고려한 수업 설계와 유연한 대응이 얼마나 중요한지 느꼈습니다.