1) 일시: 2025.5.18(일) 14:00~15:30 

2)장소 : 세종 고운청소년센터 

3)대상 : 초등학교 1~2학년

4) 교육 내용 : 

1교시 (천사라): 은행의 역할과 은행에 돈을 맡기는 것에 의의를 알아보는 시간을 가졌습니다. 이야기를 학생들과 번갈아 읽으면서 돈이 한 곳에 머무르는 요소가 아닌 순환한다는 개념을 깨우치게 도왔습니다. 또한 중간중간 퀴즈를 진행하면서 긴 이론 시간에서 집중이 흐트러지는 것을 방지할 수 있었던 것 같습니다. 마지막으로 은행은 환전의 역할, 보관 및 보호의 역할 등 우리의 돈을 보존하는 데에 있어서 크게 기여하는 공간이라는 것을 학생들에게 상기시키며 1교시 수업을 마무리했습니다. 

2교시 (고우리): 퀴즈를 통해서 직접 만든 종이 통장에 금액을 적립해나가는 게임을 진행하였습니다. 이번 차시에 진행했던 문제 뿐 아니라 기존에 배웠던 내용을 다시 복습하는 개념으로 이전 차시의 내용들과 학생들의 흥미를 유발하기 위하여 넌센스 퀴즈나 깜짝 문제도 포함시켜 진행한 결과, 원활한 수업이 가능했습니다. 마지막으로, 우리의 삶에 합리적인 소비 생활은 매우 중요하며, 이를 위해서 은행은 없어서는 아닌 존재라는 것을 강조하며 수업을 마쳤습니다. 

5) 통합소감/ 느낀점: 처음 수업을 진행했을 때보다 아이들과 계속하여 수업을 진행하며 아이들과 더 가깝게 교류하는 듯한 느낌이 들었습니다. 저번 수업 내용도 까먹지 않고, 기존에 수업의 진행 의도를 몰랐던 아이들마저도 열심히 퀴즈에 참여하고 답을 맞히는 과정을 보면서, 아이들의 단순한 교육 내용뿐만 아니라 흥미와 친밀도에도 더욱 힘써야겠다고 느끼는 수업이 되었습니다. 많은 아이들이 참여했는데도 불구하고 난잡한 분위기가 점차 줄어들고 강사들에 목소리에 더 귀기울여 주는 모습을 보며 보람을 느낄 수 있었던 것 같습니다.